Learning Disabled Students and LOGO.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Atkinson, Bill
Titel	Learning Disabled Students and LOGO.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 17 (1984) 8, S.500-01Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Computer Assisted Instruction; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Programing Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Learning handicap; Lernbehinderung
Abstract	LOGO, a graphics language that helps the student participate in a consistent, self-correcting learning environment, can help children with learning disabilities think about thinking. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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